Barn & ungdom

Vad skiljer Mäster Olofsgården från andra anordnare

Mäster Olofsgården är en av Stockholms sex hemgårdar och driver ett av stadens äldsta fritidshem. En viktig målsättning har alltid varit att stärka den sociala och kulturella samhörigheten mellan människor i alla åldrar och vara en plattform för ökad förståelse mellan människor med olika social bakgrund. Barn & ungdomsverksamheten är en av få i Stockholm som har ett helhetsperspektiv för olika åldersgrupper.

Helhetsperspektiv

Verksamheten är uppdelad i tre olika grenar för tre åldersgrupper och erbjuder social omsorg från lågstadiet upp till gymnasieålder.

MO Fritidshem – årskurs 0-3
MO Mellanstadieklubb – årskurs 4-6
MO Fritidsgård 6:an – ungdomar 12-17 år

Härigenom kan vi bidra till att skapa trygghet och kontinuitet för barnen under uppväxtåren.

Vi är en så kallad enskild anordnare av skolbarnomsorg men lyder under samma krav och skyldigheter som den kommunala fritidsomsorgen. Fritidshemmet bedrivs utifrån de normer som skollagen föreskriver. Uppdragsgivare är Utbildningsförvaltningen och Preventionsenheten inom Södermalms stadsdelsförvaltning. Vi har kapacitet för cirka 50 lågstadiebarn i årskurs 0-3 och cirka 60 mellanstadiebarn i årskurs 4-6.

Vår profil

Vi arbetar med rörelseaktiviteter, bild och form samt musik och teater. Fritidshemmet är vår bas och vi vistats mycket utomhus – på skolgården eller i olika parklekar. För rörelselekar använder vi även skolans gymnastiksal eller Mäster Olofsgårdens danssal.

Vi vill

• ge barnen möjlighet att genom eget inflytande och ansvarstagande utveckla sin självkänsla och identitet. Vi uppmuntrar barnen att vara solidariska och jämlika gentemot alla barn i gruppen. Vi strävar efter att barnen skall bli ärliga, rättvisa och goda kamrater.
• stimulera & uppmuntra barnens fantasi, så att de får möjlighet att utveckla egna färdigheter, i såväl tanke, bild, motorik och känsla.
• konsekvent motverka all form av särbehandling, våld, mobbning och rasism.
• ständigt sträva mot förnyelse och förbättring genom att planera, dokumentera och utvärdera verksamheten, barngruppen och föräldrakontakten.
• att personalen ser till barnens bästa, är goda förebilder, bemöter barnen positivt och genomför de aktiviteter som utlovats.

Verksamhet och metod

Grundläggande i all verksamhet är att skapa dynamik och gemenskap i barngrupperna genom olika riktade aktiviteter. Vi arbetar målmedvetet med social kompetens, empati, lyhördhet och respekt, i förebyggande syfte. Alla behöver inte vara ”bästisar” men kan ändå vara goda kamrater.

Det ska finnas mening och sammanhang med de aktiviteter barnen gör, där teori och praktik vävs ihop. Personalens roll är att vara tryggheten för barnen och skapa en sådan stämning att barnen vågar pröva, misslyckas och pröva igen. Personalen handleder barnen och visar på vad de redan kan utan att göra jobbet.